才藝老師該具備的五項關鍵能力!

俗話說『會的人不一定會教,會教的人不一定學的會。』,許多老師的經歷可能非常豐富,但教學是讓孩子對學習產生興趣,從不會到學會,從不懂到想要把它弄懂,在教學的過程當中更需要的是因材施教,以下是身為才藝老師應該具備的五項關鍵能力!
2022-05-06
by 作者 林昀叡

才藝老師該具備的五項關鍵能力!

在多元學習的趨勢下,比起學業,更重視孩子素養能力的培養,有別於以往的放學後就是去補習班寫作業、補功課,越來越多家長有了不同的選擇,放學後讓孩子參與課後社團與才藝課程,培養多元興趣與專長。

在才藝課程中影響孩子學習成效最重要的,莫過於授課的才藝老師,俗話說『會的人不一定會教,會教的人不一定學的會。』,許多老師的經歷可能非常豐富,例如各項能力專業的證照、各項賽事成績的證明等,但教學是讓孩子對學習產生興趣,從不會到學會,從不懂到想要把它弄懂,在教學的過程當中更需要的是因材施教,以下是身為才藝老師應該具備的五項關鍵能力!

1.多元才藝技能

一名才藝老師精通一種才藝技能是基本,但如果要有足夠的競爭力,發展第二、三項甚至多項專長才藝是必要的,具備多元才藝技能有許多好處。
(一)讓所屬公司團隊或教育單位喜歡,因為一位老師就能滿足多項課程的安排,不需要在辛苦外找其他老師,進而課程自然就會優先派給該老師。
(二)讓學生與家長喜歡,當講師深受家長與學生喜愛時,往往會長期的跟著老師做學習,這時擁有多項才藝技能,就能夠同時帶給孩子多元的學習成長。
(三)對於個人職涯發展的幫助,在才藝教學的生涯中,不斷地精進能力,探索新領域,才能夠不斷給學生全新的課程體驗。

2.幼兒溝通能力

一堂課程最重要的往往不是課程內容本身,而是有效解決孩子們的問題,當上課的老師只在意是否按照進度授課與結束後的成果時,部分孩子在課程當中學習的過程就可能被忽略,因為每位孩子的學習狀況、吸收能力都不盡相同,這時與孩子的溝通技巧就顯得重要,從簡單的問題當中可以得知孩子內心的想法與對課程的感受,進而讓老師在上課時能夠及時做出適當的調整。

3.課程設計能力

一位合格的才藝老師除了能夠按照進度與教案授課之外,更需要的是對於課程的設計能力,因為每個社團、班級、學員的組成都不同,可能是年紀的差距也有可能是學習程度的不同,如果老師都只是按表操課,會使得課程沒有彈性,更無法滿足大多數孩子對於課程的期待,因此才藝老師必須具備隨時調整課程與重新設計內容的能力。

4.班級掌握能力

在課程進行當中會發生許多事情,可能是學員之間的爭吵,也可能是普遍學員在課堂上的分心,一位才藝老師必須掌控大局,運用不同的方法與規則來讓課程順利進行,從基礎的班規建立到課程張力的表現都是重點,規定如果不能有效地遵守那就形同虛設,如何制訂有效的班規讓孩子清楚並願意遵守,如何運用肢體語言、聲音語調、情境的引導,將課程變的富有張力,使得孩子不由自主的專注在課程上,是才藝老師體現班級掌握能力的關鍵。

5.危機處理能力

在課堂中常常會發生意想不到的事情,甚至有些時候需要立即做出有效的處理,這些都是老師需要在平時就具備的能力,而這項能力或許不是這麼好培養,卻可以透過一套完整的SOP有效的減少狀況的發生,在課堂中平時用不到,但在危機發生時就能夠起到關鍵的效果,將影響縮減到最小。
以上五項都是身為才藝老師不可或缺的能力,萊特魔數學院的師資陣容也是如此,透過有系統的培訓課程,讓每位素人老師具備各項必要的知識與技能,經過完整的教育訓練與考核,為每一堂課程做把關,也讓培育出的老師們能夠獨當一面,至今學院已培育出上百位的明星講師,如果你也對成為才藝老師有興趣、對孩子有熱忱,歡迎你加入萊特魔數學院!